纪念日的精彩剪贴画和活动

嗨，朋友们！ 我只是想打个招呼，并分享一些我发现来纪念阵亡将士纪念日的很棒的资源。 他们中的大多数都是像自己一样努力工作的老师创造的免费赠品。 如果您喜欢它并下载它，请不要忘了给他们一些反馈。

剪贴画
我喜欢Messare Clips and Design的这个阵亡将士纪念日剪贴画
看看这些可爱的免费赠品：

美国国旗地图

荣誉军事解决方案

爱国纸飞机-谁不需要这个来招待孩子们在学校的最后几个星期!!

另外，这只小狗有多可爱！ 它与阵亡将士纪念日没有任何关系，但我还是爱他！
小狗免费

这里还有其他几件。 他们不是免费赠品，但他们仍然很酷！

纪念日礼物套装

军事服务套装

活动

我喜欢用这个 阿灵顿免费赠品 我是LovinLit。 它使用歌曲歌词来教授ELA技能。  我的学生真的很喜欢另一种练习策略的方法。

我也用过这个可爱的 免费英雄手册.  我的学生创建了这些，然后我们将它们传递给了当地的老兵家。 他们很感激。

您读过《美国白表》吗？这是一本美丽的图画书，描述了为什么在美国的美国军团中设立一张小的白色桌子。 如果您不拥有这本书，则可以找到它的YouTube视频。 我通常会教一些关于象征主义和美国象征的课程。 我也将其用作本周导师句子的文字。 You can go {这里} 检查一下。

希望您找到了一些可以在家里或与学生一起使用的东西，以纪念我们的部队！周末愉快！

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数字大战-数学纸牌游戏{中周数学动机}

对于本周的“一周中的数学动机”，我想分享一个我的学生真正喜欢玩的游戏。让他们按操作顺序工作是完美的， 正整数和负整数以及心理数学技能。

号码战：
材料：
卡片组
干擦板和记号笔
计算器

目的：
用一组4张卡片创建最高（或最低数字）
面卡： 国王= 20，皇后= 15，千斤顶= 10，王牌= 1 
当然，您可以随心所欲地实现这些价值，也可以消除它们。 我使用这些数字是因为我希望我的学生在玩游戏时练习心理数学技能，并且这些数字易于使用。

怎么玩：
当我们玩这个游戏时，黑牌是正整数，红牌是负整数。 学生们洗牌，并在小组中平均分配卡片。 该游戏最适合2-4位玩家。
每个学生从卡组中发出四张卡片。 他们使用选择的任何一组操作来创建可能的最高或最低编号。 我允许我的学生使用干擦板和记号笔。他们必须写出创建的等式来证明它们具有最高（或最低）的数字。 我们使用计算器根据需要检查答案。

获胜者从该回合中拿走所有的牌。 游戏获胜者是拥有最多纸牌的人。

我真的很喜欢年轻的学生也可以玩这个游戏。 通过将整数限制为仅正数和/或限制运算，可以轻松地将其修改为较低等级的水平。 学生也可以使用正负号线获得帮助。他们可以被允许移动卡或通过保持卡的顺序来限制它们。即使我正在撰写这篇文章，我也在思考明年如何通过让学生们在教室里物理地走数字路线来融入新技能。 这将是参加一场数学竞赛的好方法，并且轻松进行5或10分钟的补习或动脑筋。

您如何保持学生对数学的积极性？ 我希望收到您的来信！
祝你有美好的一天！

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通知和注意：棘手的问题

小说通知和笔记路标中的第三个路标是“难题”。 当读者跟踪自己的理解力时，遇到一个角色正在思考重要时刻的情况时，他们会问自己一个艰难的问题。 尽管这个路标听起来很容易，但对我的学生而言，这是迄今为止最困难的一个。 每当角色问一个问题时，他们都想声称这是一个棘手的问题。 我们需要大量示例，并努力使这个路标正确无误。 但是，一旦我们开始行动，它确实有助于我们的理解力增长。

艰难的问题使读者可以更深入地了解文本的含义。 当我们寻找“难题”路标时，我们需要考虑角色，因为“难题”可以帮助学生了解内部冲突。 这也是教冲突类型的好时机！！通常我教人与人，人与自然，人与世界，人与自我。 “艰难问题”路标是在“人与自我”之后讲授的。

在路标书中，Beers and Probst使用Linda Sue Park的《水漫漫长路》。你读过这本书吗？ 惊人的..真正的鼓舞人心的故事。 它绝对应该在您的图书馆中。

（链接到亚马逊）

我还找到了其他一些可以帮助学生的资源。 使用“通知和注意路标”选项卡式小册子来跟踪我们的理解对我们很有帮助。

以下是一些我用来介绍和练习难题的资源：

Cooler Self-Ozan Basaldi的简短动画 从 奥赞·巴萨尔迪（Ozan Basaldi） 上 Vimeo.

我们还使用了花木兰的片段。 通常我会向他们展示为媒人作准备，然后我们谈论这是否是花木兰的最佳选择。 然后，我们观察反射序列。

这是我们选项卡式小册子中页面的学生示例。 

我还用这些书来帮助学生：
你读过《黄星》吗？

（链接到亚马逊）

我喜欢使用这本书，因为它适合我们的社会研究课程和第二次世界大战。尽管这个故事是一个传奇，但它传达了非凡的信息，并且在使学生思考难题方面做得很好。 丹麦国王要占领自己的国家时，面临一个艰难的决定，犹太人被迫穿上黄色星星。 他必须选择适合所有人的东西。 

飞回家 通过夏娃邦廷

（链接到亚马逊）

夏娃彩旗，在许多不同层面上都有着深刻的表现。 由于她的信息，她的书对学生来说很棒。 有了这类书籍，您就可以思考与四年级学生和中学生的冲突和主题。 彩旗的书总是曲折，可以真正让读者思考人们发送的信息。

Patricia Polacco的恶霸

（链接到亚马逊）

同样，Polacco在许多层面上都是一位了不起的作家。 我喜欢这个故事，因为对于高年级学生来说，团伙的想法已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。 即使是低至三年级和四年级的学生，我们也开始看到女孩结成团伙，将其他人拒之门外。 加上5-8年级的社交媒体，本书中提出的“难题”是一种令人惊奇的方式，可以让我们更多地讨论我们的阅读理解能力！

您对“难题”有什么最爱吗？ 我希望将您的建议添加到我的书单中！ 

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制作2D街头艺术{中周数学动机}

我的学生仅计划每月上两次艺术课。因此，只要有可能，我都会在自己的核心课程中添加一些艺术作品。 我首先从Jen Runde（在Runde's Room博客上写博客）中完成2D街头艺术的想法开始出现。 When I read 她的帖子，我知道我必须和学生们一起尝试！有点像大孩子的定向绘图！

我们开始使用标尺在风景模式下用我们的文件创建钻石。

然后，我们在中心绘制垂直线以创建街道拐角。 沿直线倾斜（在街道右侧向右倾斜，在左侧左侧向左倾斜），我们为街道创建了屋顶，窗户和人行道。 我们在创建屋顶时会擦除钻石的顶线。 绘制完所有建筑物后，我们填写了我们最喜欢的商店的标题，并对所有空间进行了着色。 我的一些学生选择了白天的街景，而其他学生则选择了夜景。

老实说，这不是一天完成的项目。 我认真的学生花了大约3到30分钟的上课时间来完成作品。 但是我相信这个项目是值得的。 如果您在状态测试后保存该项目，那将是一个很棒的突破！

我特别喜欢这个项目。 我的学生知道我有多喜欢喝Dunkin Donuts咖啡。她将自己的街角变成了一家大型Dunkin Donuts商店。 她还告诉我我可以无限量喝咖啡<hee hee>.

感谢您在一周中获得一点数学动机！ 我很想听听您对学生的看法！

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在小学高年级使母亲节充满互动性并令人难忘

有时在高年级创建假期活动可能有些棘手。 在Pinterest和TpT上，母亲节有很多可爱的主意，但是对于我的六年级生来说，它们中的很多还太小。 今年，我们在空间关系和几何方面进行了大量工作。 我当时在玩一些可折叠的形状，然后想到了让我的学生把妈妈（姑妈，祖母，特殊人物）做成几何花朵的想法。

我添加了一些写作元素，包括要求学生描述他们的妈妈，写明喻，画一幅画，并让他们的妈妈知道他们为什么爱他们。

我们在书写和着色完两侧后切出圆圈，然后将形状折回以形成三角形。

接下来，我们将各部分与底部的三角形点一起装订在一起，制成四面花。 我让我的学生为带有绿色标记的大冰棒棍上色（您也可以为它们涂油漆），然后我将棍棒热粘到底部以创建茎。

为了使它们漂亮，我要求我的学生带入他们可能从其他项目中遗留下来的色带卷，然后我们将色带绑在并粘上。  最后，我们在花的底部填充了约7-8颗Hershey's Kisses and Hugs糖果。 我们装饰了在美元商店购买的小礼品袋，并为妈妈们制作了贺卡。

但是您也可以让学生仅创建一张卡片，然后将其粘贴到带有缎带的花朵上，如下所示：

我喜欢该项目的一件事是它涉及学习的几个要素。 写作，反思，数学和艺术。 我的学生度过了愉快的时光，讨论可以形容其父母的单词，我们都为他们想到的一些比喻而笑。

如果您有兴趣做类似的事情，可以 {这里} 用于产品。
我很想听听您如何在上级小学教室里度过母亲节。

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