星期五感恩五

朋友们,土耳其节快乐! 您还在果酱中喝咖啡吗? 还是您与大众一起去寻找“狩猎黑色星期五”购物的快感?
我和家人及一个健壮的'cuppa Joe'早早出发前往人们观看,让我最小的孩子享受他第一次黑色星期五的经历。 我们制作了这些很棒的T恤来穿……真有趣!


同时,我正在与 嘟嘟虫 在星期五分享一点五!

1)在我上周离开之前,我们致力于完成有关独立变量和因变量的单元。 我为这个单元的学生感到非常自豪。 他们似乎真的已经获得了线性方程,表格和图表之间的关系。 这确实很困难,我将在全年中继续与他们一起审查这个概念,但是他们的发展给我留下了深刻的印象,我希望明年它将为我们的初中老师带来回报!


2)我们还处理了信息和媒体文本,其中包括来自我的一个博客好友的有关Turkey Hatchery的文章, 我是Lovin Lit的Erin.  她的精彩活动非常适合教授有争议的信息文章。 我的孩子对火鸡的不人道待遇非常恼火。 我每年都喜欢这个讨论。 我通过让班级访问我们的特殊教育者来跟进文章和媒体活动。 他实际上有一个小农场,饲养火鸡。 他每年将它们带入学校几天,因此我们前往笔下,他可以与我们谈谈小火鸡加工的问题。 这是真正总结文章的好方法!


3)在进行火鸡活动时,我们还编写了一本课堂书: 帮助火鸡在感恩节后生存的目录。 他们喜欢这个项目,并且提出了一些真正有趣的想法来保存火鸡,包括隐形斗篷(哈利·波特的粉丝制造的隐形斗篷)或到火鸡营地的地图? (有人正在阅读《闪电小偷》)。

此活动来自我 感恩节土耳其生存工具包 包。 顺便说一句,顺便说一句,正在进行大改头换面。 因此,如果您喜欢这个想法,可以将其放在TpT的愿望清单中。

4)我们最后观看了查理·布朗感恩节和一些爆米花。 令我惊讶的是,我班上的学生以前从未见过吹气球! 最终,他们提供了很大的帮助。 爆米花当然到处飞了,但是全班同学都参加了会议,使房间整洁,以便我们回来。 我认为未来可能会有更多的爆米花派对!

5)最后,我与家人度过了愉快的一周。 我们度过了愉快的时光,跳舞,吃饭和看树灯仪式。 今天,正如我之前所说,今天我们与群众一起获得了黑色星期五的超值优惠!
希望大家与家人度过一个愉快的长周末。 吃很多火鸡三明治,吞下一些馅饼,穿一些瑜伽裤! 

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使用可折叠和游戏查看数字表达式和操作顺序

我喜欢早上可以教数学第一件事! 这是开始我的一天的好方法。 我利用我的上午工作时间,让学生们在他们的交互式笔记本可折叠笔记本上剪下来或涂上颜色。 然后,当我们准备开始新的一天时,一切都已准备就绪,可以开始了。 这样,我有整整45分钟的时间来教数学,而不用担心几个快慢的孩子,他们总是最后一个刻苦学习。

今天,我想分享一些资源来检查数字表达式和运算顺序:

1)折叠式折叠式和折叠式  您是否开始使用可折叠和交互式笔记本? 几年前我开始使用它,它确实改变了我的教学。这与切割和粘合无关! 正确使用可折叠装置是需要动感学习的学生的绝佳学习工具。 它们为父母提供了必要的词汇来帮助他们的孩子,以及一种很好的方式来教会学生组织笔记和思考的方式。

在“表达式和方程式”单元的这一部分中,我使用了三种不同的可折叠样式,以帮助组织词汇量,并为我的学生提供了一个参考点,以证明和解释他们的答案。 其中一个回顾基本操作。  我们创建了一个可折叠的四扇门,并将可以在问题和单词问题中找到的单词放在里面。 这是基本的,但很重要。

我的学生在早上工作时对正面进行了切割和着色。 然后,我们完成了一项活动,学生必须对关键操作词进行排序。 这些进入了里面。

这是他们完成后的内部示例。 这非常适合教他们如何“讲”数学。 一年四季,当我们学习如何正确地证明或用语言解释我们的想法时,我们会经常提到它。



第二个是指数。 我也使用此可折叠词汇。 我的学生需要学习编写指数的不同方法。 他们总是对此感到麻烦。 他们永远不会记住,指数表明使用基数的次数。 他们还很难记住扩展形式也可以称为相同因子和重复乘法的乘积。 那些讨厌的测试创建者总是为此使用不同的名称,这使我的学生失望。


我使用的第三个可折叠对象是操作顺序。
PEMDAS解释了这些数值表达式需要使用的顺序。 我非常强调让学生以这种可折叠方式输入信息的方式。 我的孩子们总是忘记,您可以乘以或除以先到的。 加法和减法相同。 因此,我总是在这一部分上非常强调。



您可以找到这些可折叠的物品 {这里} 如果您想在教室中使用它们。
我还在笔记本中包括了可折叠示例。在这里,我们制作了我称之为数字短语的手指可折叠产品。 我喜欢保持颜色编码。因此,当我们完成这些可折叠内容时,我让学生使用与上面提到的可折叠操作中使用的颜色相同的颜色来圈出关键字。 如果加法为绿色,则所有加法单词都以绿色圈出,依此类推。 我相信这确实有助于在词汇表中建立视觉记忆联系。 圈出关键字并在可折叠内容的内部编写操作后,我们翻译该表达式。
这是手指可折叠的示例。

2)有趣的视频
您看过罗恩·克拉克(Ron Clark)表演的《行动勋章》吗?使您的学生起床并歌颂操作顺序是一个完美的选择。我的学生喜欢它,当我在评估中听到他们唱歌或哼哼时,我也喜欢! 亚特兰大新闻台有一个很好的链接,其中显示了团体在桌子上跳舞和表演。 ***您必须观看约5秒钟的广告,然后才能跳到视频**

http://www.ajc.com/videos/news/ron-clark-academy-the-algebra-song/vdKst/


这是我在Flocabulary的单元中使用的另一个很棒的视频源。 词汇表提供了无数资源。
我在YouTube上找到了

3)互动游戏
我的学生喜欢玩数学游戏...我的意思是谁不喜欢能够在小组中一起工作并讲话...而且当谈论数学时-HOLLA!
尝试这个 免费操作顺序。我的聪明人真的很想,因为这些数字的位置对于赢得这场比赛很重要!

我们也喜欢玩 指数多米诺骨牌 练习在指数,扩展形式的数字和标准形式的数字之间建立联系。 我将它们打印为黄色,橙色和白色卡片纸,以赋予它们秋季主题,因为我在秋季教这个单元。 但是它们一年四季都工作得很好。 

可以使用iPad吗?
您可能还想尝试这个iPad游戏。 非常适合中心。
5个骰子-行动游戏
该游戏类似于我的免费行动命令。 给学生一个目标数和五个骰子。 他们必须创建一个接近或等于目标的数值表达式。 您可以将游戏设置为仅使用加法和减法,或者使用对符号进行分组的所有四个操作。

希望这些资源对您有所帮助! Have a great day!
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