星期二试过:中学导师句

今天,我要与Holly进行交流,与我的聪明人分享过去两周来我一直在做的事情: Mentor Sentences.  Jessica Ivey over 在 吉维的想法 在这方面有很大的帮助。当我开始的时候,她为我回答了一百万个问题。 好东西她是我的BBB之一,或者我敢肯定她会讨厌我的!
杰西卡(Jessica)在入门级句子方面为高年级学生提供了很棒的产品,但是我需要更复杂的文本。 我决定大声朗读: 华生's Go to Birmingham 并从那里接受文字句子。 我的学生真的很能说出句子的各个部分,因此我将更多的精力放在使用它们来复习和教授比喻性语言上。


我们完成每个部分: 邀请通知,重读邀请,修订邀请,模仿邀请和 根据我们接下来要做的事情,在5-10天的时间范围内进行修改。 在整个星期中,我都使用导师句来复习特定的比喻语言。 到目前为止,我们已经完成了比喻,隐喻和拟声词。  我继续在Word Work笔记本中学习课程,可折叠内容和实践该特定象征语言的活动。上图显示了我的导师句子的一侧,然后是我从艾琳那里获得的明喻练习。 我爱上了.
我的聪明人真的很喜欢这样做。 在希望模仿日,他们希望他们被选中进入名人堂。 我开始看到我们一直在撰写的著作中为此投入的工作。 这就是全部,对!

停下来参观 冬青 看看其他所有人在这个星期二都做了什么!

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周五五:建立联系

这对我在学校来说真是一个忙碌的一周! 我不敢相信我的聪明人只有四天时间,建立了如此多的联系。

1)  连接社会研究: 这周,我们在朗读的《沃森的伯明翰之行》和汉穆拉比的社会研究法典之间建立了令人敬畏的联系。  

您可以阅读有关该帖子的信息 {这里}.  甚至几天后,他们仍在谈论该连接,现在当我在阅读时,他们正在听他们可以建立的其他连接!哇!

2)在数学上找到平衡: 我们从本周开始谈论单步方程。 关于本单元的开始,我真正喜欢的一件事是与表达式的相等性和属性的连接。 我的聪明人不喜欢学习和记忆交换,关联和分配属性,但是我认为,既然我们开始了主题3,他们真的会明白。 在本单元的开始,他们得到了“简单的东西”。 我的聪明人必须了解表达式和方程式之间的区别。 他们真的很好,所以我想我会和他们一起玩的开心,我们为交互式笔记本制作了一个可折叠的有趣游戏。

接下来,他们不得不解释可以使用哪个属性来帮助证明表达式相等。 问题看起来像这样: 
我担心他们会为此而挣扎。 But 'holla!  他们完全明白了! 我的聪明人本周在物业上赚了不少钱! 另外,我们开始绘制图表来显示平衡方程,由于平衡的大小,整个“以眼还眼,以牙还牙”再次出现。

3)  今天是我们地区的专业日。 我们邀请了演讲者Ken Williams来与我们的小组讨论专业学习社区。 他来给我们概述了,确实做得很好。 问题是,我们的流程比他想象的要先进一些,如果向他介绍了这一点,我认为他可以给我们提供比概述更深入的培训。 我确实喜欢我们有时间讨论PLC。 现在,我准备采取行动了。 希望我的建筑物也是! 谈到这一点,我正在寻找一本新的专业发展风格的书来阅读。 你最近看得好吗? 

4)  看看我的小矮人本周在艺术上所做的令人敬畏的项目!
5)  我喜欢能够和我的女儿“ 24”谈论书籍。 这周,维罗妮卡·罗斯(Veronica Roth)的《发散系列》第三本书问世: Allegiant.  

我的女儿在星期二从她的英语老师那里得到了这本书,基本上在星期四就读了。 我讨厌追捕她而忽略了她的琐事,但是我不能knock她的鼻子! 另外,她完成得越快,我阅读的速度就越快!

您现在有没有喜欢的书籍? 我希望这个周末能参加一场足球比赛,在本书中我可以多花几页工作!
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适合一点文字工作。万圣节风格

我的聪明人在ELA中保留了3个笔记本: 阅读,写作和文字工作。 在我们的Word Work笔记本中,我们完成了比喻性的语言,类比,同音词和导师句子。
本月,我们一直在努力地练习以复习和学习比喻,头韵和拟声词。 对于我们来说,笔记本和指导句子一直是我们的重点。
为了在万圣节期间玩得开心一点,我制作了一组具象语言卡进行练习。 我本周开始介绍他们时,我开始扎实地与我的小说小组会面。 我每天和一个小说小组见面约20分钟。 当我们在小组中工作时,我的学生必须完成一周的2个单词工作活动。 其中一项活动围绕我们的拼写单元展开,而另一项则与我互换。 Right now, it's my 万圣节具象语言包.
我的班级在通过明喻,隐喻和拟声词集中风格方面一直表现出色。 我为每种比喻语言类型创建了6个以万圣节为主题的句子。本周,他们正在成对工作以匹配我所评论的三种类型。
抱歉,图片有点模糊,但是每个句子都与“万圣节”有关。例如: “女巫们像大锅周围的合唱女孩一样高呼。”
还要求他们将可折叠的物品放入 Word Work Notebook.  可折叠包含一个定义,然后要求我的学生写一个包含比喻语言类型示例的原始句子。
下周,我实际上将让他们将比喻,头韵和拟声词的灰度副本放入Word Work笔记本中,并完成剪切和粘贴活动。我将剪切和胶合作为一种形成性的评估,以了解他们是否掌握了我们正在审查的三个具象作品,还可以了解学生对我们必须关注的其他三种类型的熟悉程度。


我很高兴看到这种语言用法以及我的导师句子开始出现在学生的写作中。 当我开始撰写信息时,手指仍在继续!如果您有兴趣,可以在我的TpT商店中购买该包装。 
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沃森的伯明翰之旅。与汉mura拉比法典的连接时刻!

照片来自Amazon.com
上周,我与Smarties度过了愉快的时光。 虽然没有计划,但效果非常好!
I <puffy heart>当这些类型的时刻发生时,一定要爱! I am reading 华生's Go to Birmingham 与我的全班同学一起朗读。 我想分享克里斯托弗·保罗·柯蒂斯的这本精彩小说 与我的班级在一起,因为这是自阿拉巴马州教堂爆炸以来的第50年。 上周末,我们正在阅读第5章: 纳粹降落伞袭击美国,并被拜伦·沃森上尉和他的死亡喷火器击落了弗林特河。 您甚至不喜欢这些章节的标题! 在本章中,拜伦被卷入火中点燃厕纸并将其降落伞式送入马桶。 他的母亲威胁他,如果他再次被火柴逮住,她会把他烧死。 低估,当然会发生什么? 被抓住了..大时间! 他的母亲很生气。 柯蒂斯(Curtis)用一章来描述拜伦的妈妈如何准备烧死拜伦。 “以眼还眼”等等。 在阅读本章之前,我告诉我的学生与我们在社会研究中学习到的东西有联系,我希望他们听他们是否能弄清楚这是什么。 他们中的许多人都以第一句话来理解它。“拜伦再次被抓住点燃的火柴,看起来这一次妈妈要去做她一直说的话。”

我爱...爱...爱是在社会研究中,我们花了一天的时间才了解汉Ham拉比法典。 美索不达米亚的一位古老国王汉mura拉比制定了一系列200多项法律来统治他的人民。 之所以说“以眼还眼,以牙还牙”,是汉Ham拉比法典的结果。 我的聪明人能够建立出色的TEXT TO WORLD连接! Woot WOOT!  对于许多人来说,它是如此强大。 当你看到他们的眼睛闪闪发光时,我爱! 我们继续进行社会研究,为我们的学校创建自己的代码。

使用我们学校的《行为准则》,我让学生选择了五项规则,并写出了他们生活在美索不达米亚的后果。 他们爆炸了,我们把“平板电脑”放到了学校的其他地方看。 请原谅它们真的像是墓碑,对我们来说,它们是平板电脑! 我的聪明人建立了良好的联系。 例如,我们学校不允许口香糖。 如果您被发现嚼口香糖,并受到惩罚,则受到Hammurabi的惩罚, 你会割断你的舌头! 我认为我的班级对我们现在练习的更加文明的学科代码表示赞赏!

顺便说一句,您不必阅读整个沃森的书就可以让学生获得相同的效果。 第5章可以很简单地独立存在,约10页。

最近您和学生有什么“哈哈”时刻吗? 在下面与我分享一个! 我迫不及待想看看他们这周与他们有什么联系!
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作家's Notebooks.. I am..

当我想到自己的Smarties时,有时Toby Keith的那首歌就会贯穿我的脑海。 
“想要谈论我。想要谈论我。想要谈论数字1”

我深爱着他们,但青春期的孩子们会认真考虑自己。 不要误会我的意思,他们友善,友好,乐于助人,但他们喜欢谈论自己! 我和我的队友希望在今年年初垄断他们的思维过程,并了解有关我们将与之共度一年的孩子的更多信息。 您看到此“我是A”表吗? 我的队友在Pinterest上的某个地方看到了这个主意。.抱歉,原来的人,我现在找不到你。<悲伤的脸...如果您读过这篇给我发消息,我可以给您功劳>
我最喜欢的是,它使我的Smarties整个页面都可以谈论自己! 他们喜欢做的事<hee hee>然后我们可以在整个叙事单位中使用这些信息。 我们已经编写了草稿,并准备开始审查潜在客户,过渡和结论的修订。 已经过去了五个星期,你能相信吗!

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使用我们的作家笔记本:心脏地图的指导文本!

在过去的几周中,我们一直在稳定我们的作家笔记本上工作。 我们的第一个单元是叙事回忆录。 我们确定每个人都会做的基础工作,但是今年我的队友发现了一些额外的好处。 当您与某人一起工作时,您真的不爱吗? 那就是我和我的队友。 她真的很擅长使用Writer's Workshop模型,在我们所做的大部分工作中,我都遵循她的领导。 我,我在读者工作坊上做得更好,她从该领域吸取了我的教训和想法。 Anyhoo ....这是我们所做的,对我们来说是新的:
你读过这本书吗?
在这个故事中,叙述者想赢得一场本地图书馆比赛。 她问家里的每个人都有什么好故事,每个家庭成员都有自己的见解。 当她尝试将每个元素添加到自己的故事中时,女孩发现这不正确 fit.  最后,当她发自内心的时候,她意识到自己能写的最好的故事就是她自己的故事。 插图很棒,我的六年级生真的很喜欢这本书。
我认为这是展示如何写出您内心的东西,并在完成心脏图之前将其读给我的聪明人的好方法。
您是否有用于作家笔记本的书籍? 我将在本周写有关我的作家笔记本的博客,很想听听您的想法!
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TpT Flash销售..快!

我只是从我的一些BBB中听说,TpT在Facebook上已达到100,000个关注者。 为庆祝这一点,他们将从今天起至10月14日为购买商品的任何人提供10%的折扣。 USE THE CODE FB100K 在结帐时。 为了帮助他们庆祝,我也将商店中的所有商品都以10%的折扣出售。 在此惊喜促销中,从您的愿望清单中拿走一些东西!

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周五五个!

朋友们! 我不敢相信这是十月第二周的结束! 我最近在学校很忙。 我正与星期五的Doodle Bug Bugs五点活动联系起来。..有点晚了...赶上我的一周!

1)  我们的互动阅读笔记本动荡不安! 我喜欢在课堂上使用笔记本。 现在,我不必处理可折叠的基本设计,我很喜欢我的学生如何使用它们! 我们终于分成阅读小组,并且正在使用Chris Van Allsburg其他书籍来练习我们的工作。 

在我的单元中,我们使用: 两只坏蚂蚁,  极地特快, 寡妇的扫帚, 朱曼吉 瀑布女王。  我喜欢Van Allsburg撰写的所有观点和用法。 尽管不是一个固定的重点,但是当每个小组开会时我都会花一些时间来讨论观点和传记草图。 我希望我的学生以后在必须进行文本到文本的连接时可以使用这些书,并且他们可以引用证据,因为书在笔记本中! LOVE!

2)我们的Interactive Math笔记本也获得了不错的锻炼! 本周,我们将研究属性,并学习最小公倍数和最大公因数。 这是我最喜欢的主题之一,因为我可以将一些文学作品带入数学课。 Have you ever read 测量地球的图书馆员?  这是一个融合社会研究和数学的伟大故事。 Erathosthenes是古希腊的图书管理员。 他可能以测量地球周长的准确性而闻名,但是他还负责发现我们使用的所有数字都可以分解为一组质数。 在向我的聪明人展示如何使用PRIME LADDER查找LCM和GCF之前,我在数百张图表上进行了一项活动。 没有更多的因素彩虹。 我使用的是可折叠产品。 You can check it out {这里} 如果你感兴趣。

3)  在社会研究中,我们还使用交互式笔记本电脑取得了长足的进步。 目前,我们正在研究河流文明。 我正在教我们每个单元的阅读技巧,这个单元是因果关系。 许多重要问题围绕着河流如何影响古代时期的生活而展开。 目前,我们正在关注美索不达米亚。 我从未意识到我们使用的所有来自美索不达米亚的发明,包括车轮和帆船的改进,以及每分钟60秒和每小时60分钟的想法。 这是我们的因果图。 带圆圈的单词是具有单位的词汇单词。 我们尝试在可折叠产品中添加尽可能多的内容,以保持其坚固性。 


4)我的小矮人是一名足球运动员。 他今年加入了一个新的足球俱乐部,有一天晚上我们和他的团队一起去了锡拉丘兹大学(Syracuse University),他是该团队的“吉祥物”。 基本上,这意味着他必须与球员一起走到球场上,然后在半场比赛中出场。 这对他来说真的很酷,但对我来说更是如此。 SU的守门员是我以前的学生之一! 看到他成为一名了不起的球员真是太棒了。 虽然,我必须承认,看到他让我感到有点老! Lol

5)  我终于设法完成 发散的 由Veronica Roth提供。 
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你读过这本书吗? 几周前,我女儿读过它,一直在追捕我以使它读起来,这样她就可以谈论它! 我并不失望。 这是一部伟大的反乌托邦小说! I have to read 叛乱分子 下一个。 如果您已阅读这些书,请告诉我您的想法!
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你们秋天快乐!阅读交互式笔记本:陌生人

您可以相信十月即将到来! 这对于学年来说是一个美好的开始,如果我能在不增加热量的情况下将其一直延续到十月,那么我的朋友们,其他一切都是美好的时光!
几个周末前,我和家人一起去了一个苹果农场。 我喜欢看所有漂亮的葫芦和南瓜,而且我不得不分享上面的图片,因为颜色是如此的“坚挺”。

在秋天,我总是从Chris Van Allsburg的书开始我的文学界实践小组: 陌生人。 
照片由AMAZON.com提供

我知道我曾经提到过这本书。 如果您还没有阅读过,那么您确实必须阅读。 范·奥尔斯堡(Van Allsburg)具有高尚的图画书。 上周我们谈论了故事词汇。 我使用了艾琳(我是Lovin'Lit)的可折叠产品和她的阅读文学互动笔记本中的课程。 你可以读到它 {这里} 我们参与了一些产品交换。 我们还讨论了讨论主管和词汇丰富者的工作。 

本周,我们将重点放在成为插图画家和通道大师。 在我的课堂上,Passage Master是该小组阅读的小说部分或短故事的摘要。 我在交互式笔记本中使用了另一个可折叠产品,并做了“情节摘要”。 

这是用于教学图中高光的绝佳工具。 我的学生喜欢将信息放入传统的摘要段落之外的其他形式,然后他们拿起笔记本...这使我“开心开心开心”。
我们的最后一项工作是建立连接。 然后,我们将继续阅读Van Allsburg系列丛书,以帮助我们练习这些工作。 最后,我们将开始我们的新颖作品。 我从具有生存主题的书籍开始。 通常,Hatchet是这种新颖选择的一部分,我希望我的更好的读者阅读。 但是,一些四年级和五年级的老师一直选择在课堂上阅读Hatchet,而今年我所有的学生都已经读过这本书……很多人都读过两次。 所以现在我正在寻找一本以生存为主题的新书。 如果您有任何建议,我将不胜感激!


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表现'Yarself Matey!数学总结

本周早些时候,我的聪明人开始为今天在学校接受的主题1总结测试做准备。 我们一直在审查我们的数值和代数表达式。 希望我们投入的所有额外时间都能为我们的总结带来回报。
为了帮助使摇摆不调的人在本周变得聪明,我设置了一个任务轮换,让他们练习我们需要的所有技能。 我使用了夏天创建的一款新游戏: 表现'Yarself Matey.
他们玩这个游戏非常有趣,其中一些人甚至在我们的自习室回来时要求再次玩这些游戏。 我喜欢这种情况。 我也听到了一些非常好的评论。 由于游戏的玩法类似于战争,因此我认为他们喜欢它,因为其中包含了批判性思维。 您必须弄清楚如何扔出最好的牌来击败对手。

他们还通过玩 操作骰子游戏顺序:
同样,涉及批判性思维。 我的聪明人希望得到更成熟的对待。 我认为我的批判性思维期望可以帮助他们真正扮演这个角色。
另一位数学老师为练习代数表达单词问题的任务轮换制作了一些卡片,我添加了两套,这是我的一部分 古怪的Wordies代数任务卡 组:
我喜欢这样的事情在一起。 为我的教室创建我实际上能看到结果的项目真是太棒了! 我希望我的聪明人在评估中表现出色。 我知道他们度过了愉快的时光,并进行审查!

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